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Education

Manuels scolaires : Les assurances de C. Benmoussa

Chakib Benmoussa, ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, a appelé, lundi à Rabat, à préserver la priorité nationale dans le domaine de l’édition des manuels scolaires, mise en œuvre lors de la pandémie de Covid-19, et ce dans le sillage des revendications des éditeurs nationaux visant la révision des tarifs du manuel scolaire. Lire la suite

Enseignants contractuels : La coordination nationale ne décolère pas…

La coordination nationale des enseignants contractuels a annoncé, jeudi soir, la prolongation de la grève nationale des cadres des académies régionales de l’éducation et de la formation professionnelle, vendredi, samedi et dimanche. Une décision qui intervient suite aux «condamnations injustes» contre 45 enseignants contractuels par le tribunal de première instance de Rabat. Lire la suite

Lecture dans le primaire : Le MEN et l’USAID main dans la main

L’opération de distribution de 1,1 million de livres et contes au profit des élèves des établissements de l’enseignement primaire, ainsi que 22 000 copies du Guide des enseignantes et enseignants a été lancée, vendredi à Rabat, par Chakib Benmoussa ministre de l’Education nationale, du préscolaire et des sports, et Brooke Isham, directrice de l’Agence américaine pour le développement international (USAID-Maroc). Lire la suite

Education nationale : Disparités et contre-performances à tous les étages

L’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique, a publié le rapport national du Programme international pour le suivi des acquis des élèves PISA 2018, qui cible les enfants de 15 ans, élaboré par l’Organisation de Coopération et de développement économique (OCDE) tous les trois ans, avec la participation de plusieurs pays et économies à travers le monde. Lire la suite

Année scolaire entre «présentiel» et «distanciel» : Le MEN met la balle dans le camp des parents

Le démarrage de la saison scolaire 2021-2022, a eu lieu vendredi 1er octobre 2021, et ce, dans tous les établissements scolaires et universitaires et centres de formation professionnelle publics et privés ainsi que dans les écoles de missions étrangères. Pour le MEN, c’est aux parents de choisir entre les modes « présentiel » ou « distanciel ». Lire la suite

Une étude détruit le mythe du « distanciel » : Qu’en dit le MEN ?

A la veille de la rentrée scolaire, l’Instance nationale d’évaluation du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique (INE-CSEFRS), en collaboration avec l’UNICEF, a présenté quelques résultats de l’étude intitulée «Enseignement au temps de Covid». Le mode « distanciel », générateur d’exclusion, surtout dans le rural, en prend pour son grade. Qu’en pense le MEN ? Lire la suite

Lutte contre l’inégalité des chances : L’OCDE préconise l’augmentation des investissements dans l’éducation

Les pouvoirs publics devraient investir davantage dans l’éducation afin d’agir sur les sources d’inégalité des chances, et contribuer ainsi à créer des conditions plus équitables pour acquérir à tout âge les compétences ouvrant l’accès à des emplois de meilleure qualité et à une vie meilleure, selon un nouveau rapport de l’OCDE. Lire la suite